Čoahkkinsadji / møtestad: Diehtosiida, Guovdageaidnu
Mielde/til stades: Vuokko Hirvonen, Grete Bergstrøm, Jan Idar Solbakken, Asta Balto, Reidar Erke
Telefuvnnas/ på telefon: Miellahtut: Terje Veimo ja Sigrid Stångberg. Dárkkodeaddjit/observatørar: Karin Helle ja Heidi Salmi
Čálli / Sekretær: Svein Lund
Forfall/ii mielde: Sonja Guttorm, Marit Helene Pedersen
Jan Idar Solbakken jođihii čoahkkima / leda møtet.
B. Našunála rámmaplánalávdegotti čoahkkin / Møte i nasjonalt rammeplanutval
Čoahkkimis addojuvvui našunála rámmaplána ođđa evttohus. Asta Balto muitalii 23.10.09 čoahkkima birra Oslos.
Nytt utkast til nasjonal rammeplan blei delt ut på møtet.
Asta Balto orienterte om møtet 23.10.09 i Oslo.
C. Servodatfága fágaplána / Fagplan for samfunnsfag
Grete Bergstrøm refererii fágaplánajoavkku čoahkkima 26.-27.10.09. Oslos
Grete Bergstrøm refererte fra møte i fagplangruppa 26.-27.10.09. i Oslo.
Oppalaš komeanta: Dál ii daddjo makkárge referánsa ahte sámegiella guoská golmma čállingillii. Dat boahtá ovdan gulaskuddanreivves.
Generell kommentar: Det står no ikkje noko referanse til at samisk språk gjeld 3 skriftspråk.
Det vil komme inn i høringsbrevet.
§1
Dohkkehuvvon čuovvovaš rievdadusain: Cealkka "Oahppu kvalifisere oahpaheapmái Norggas ja eará davviriikkain" sihkkojuvvo. Ášši ákkastallajuvvo dan sadjái gulaskuddannotáhtas.
Vedtatt med følgande endring: Setninga «Utdanningen kvalifiserer for å undervise i Norge og i andre nordiske land» strykast. Saka blir i staden grunngitt i høringsnotatet.
§2
Máhttu
Dohkkehuvvon čuovvovaš rievdadusaiguin:
1. čuoggás rievdaduvvo dát oassi: "sámi servodat ja stuoraservodat" ja sadjái boahtá dát: "sámi servodat ja servodat muđui"
Gálggat
6.čuokkis rievdaduvvo ja šaddá ná: "- hálddašit sámegiela njálmmálaččat ja čálalaččat, čájehit gelbbolaš giellageavaheami profešuvdnaoktavuođain ja iežas fágain máhttit oahpahit sámegillii."
-Nubbin maŋemus čuokkis rievdaduvvo ja šaddá ná: "- máhttá ávkkástallat sámi oahppanvugiid oahpaheamis".
Kunnskap
Vedtatt med følgande endringar:
I 1. punkt endrast "det samiske samfunnet og storsamfunnet" til: "det samiske samfunnet og samfunnet forøvrig"
Ferdigheter
6. punkt endrast til: "- mestre samisk muntlig og skriftlig, vise kompetent språkbruk i profesjonssammenhenger og kunne undervise på samisk i sine fag."
- Nest siste punkt endrast til: «- kan gjøre nytte av samiske læringsmåter i opplæringen».
§3
Oassi (2), 5. lađas maŋemus cealkka rievdaduvvo ja šaddá ná:
"Bargguin berre leat sámi perspektiiva dahje álgoálbmotperspektiiva. "
Oassi (3)
Dainna duogážin go sámi oahpaheaddjeoahpus lea dárbbašlaš váldit dan golbma vuosttaš jagi seamma skuvllas, ja lea sávahahtti ahte sáhttá heivehit fágaid stellema luohkkadásiide, de rievdaduvvo fágajuohkin ja šaddá ná:
1.- 7. dássi
1. - 3. oahppojahki
Pedagogihkka ja oahppimáhttu 60 oč (dábálaččat juhkkojuvvon 15+15+30)
Matematihkka 30 oč.
Sámegiella 30 oč.. (álgá dábálaččat vuosttaš jagi)
Oahpahusfága 60 oč (dábálaččat 30+30,vej. Nubbi galgá leat skuvlarelevánta fága))
5.-10. dássi
1. - 3. oahppojahki
Pedagogihkka ja oahppimáhttu 60 oč (dábálaččat juhkkojuvvon 15+15+30)
Sámegiella 30 oč. (álgá dábálaččat vuosttaš jagi)
Oahpahusfága 90 oč (dábálaččat 60+30,vej.nubbi galgá leat skuvlarelevánta fága))
Del (2), 5. avsnitt siste setning endrast til: "Oppgavene bør ha et samisk perspektiv eller urfolksperspektiv."
Del (3)
Med bakgrunn i at det for samisk lærerutdanning er nødvendig å ta de tre første åra ved samme skole, og ønskelig med fleksibilitet i plassering av fag på klassetrinn endrast fagfordelinga til:
1.-7. trinn
1. - 3. studieår
Pedagogikk og elevkunnskap 60 stp (fordeles normalt 15+15+30)
Matematikk 30 stp.
Samisk 30 stp. (starter normalt første studieår)
Undervisningsfag 60 stp (normalt 30+30, evt. derav et skolerelevant fag)
5.-10. trinn
1. - 3. studieår
Pedagogikk og elevkunnskap 60 stp (fordeles normalt 15+15+30)
Samisk 30 stp. (starter normalt første studieår)
Undervisningsfag 90 stp (normalt 60+30, evt. derav et skolerelevant fag)
§4
Eai leat rievdadusat / Ingen endringar
§5
Vuosttaš lađas maŋemus cealkka rievdaduvvo ja šaddá ná:
Institušuvdna sáhttá addit friddjabeassama eavttuin ahte studeanta sáhttá duođaštit gelbbolašvuođa sámegielas, didáktalaš máhtu ja hárjáneami fágas.
Første avsnitt siste setning endrast til:
Institusjonen kan gi fritak under forutsetning av at studenten kan dokumentere samiskspråklig kompetanse, didaktisk kunnskap og praksis i faget.
Nubbi ja goalmmát lađas rievdaduvvo ja šaddá ná:
Sámi oahpaheaddjeoahpu studeanttat geat váldet 30 oč. dárogiela, ožžot friddjabeassama váldimis geahččaleami dárogiela nuppi suopmanis. Sii geat váldet 60 oč. dárogiela, eai oaččo friddjabeassama. /
Andre og tredje avsnitt endrast til:
Studenter i samisk lærerutdanning som tar 30 stp. norsk, er fritatt for prøve i en av de norske målformene. De som tar 60 stp. norsk har ingen fritak.
§6
Eai leat rievdadusat /Ingen endringar
Mearrádus:
Lávdegoddi dohkkeha válmmaštallojuvvon sámi vuođđoskuvlaoahpaheaddjioahpu láhkaásahusa loahpalaččat namahuvvon rievdadusaiguin nu movt bargojoavku lea evttohan 28.10. Čállingoddi bidjá daid rievdadusaid fárrui mat leat boahtán našunála rámmáplánii. Dán galgá jođiheaddji dohkkehit ja sáddet departementii 02.11.09.
Vedtak:
Utvalet godkjenner endelig forskriften for samisk grunnskolelærarutdanning som foreslått av arbeidsgruppa 28.10. med dei nemnde endringane. Sekretariatet syr inn endringane som følger av endringar i nasjonal rammeplan. Dette skal godkjennast av leiar og sendes departementet mandag 02.11.09.
Čuokkis / pkt. 3
§3 Dás "Spiehkasteami ákkastallan...", 5.-10.dássi ja sámegiella
-Nubbi cealkka rievdaduvvo ja šaddá ná: "Dát oahpaheaddjit galget máhttit iežaset fagain oahpahit sámegillii"
-Cealkká mii álgá ná " Lávdegoddi oaivvilda ahte jus studeanta hálida oahpahit ..." rievdaduvvo ja šaddá ná "Lávdegoddi oaivvilda ahte studeanttat geat hálidit sáhttit oahpahit dárogiela fágas (vej. eará davviriikkaid váldogielain" fertejit dán váldit válljejuvvon oahpahusfágan."
§3 Under "Begrunnelse for avvik...", 5.-10. trinn og samisk
- Andre setning endrast til: "Disse lærere skal kunne undervise på samisk i sine fag"
- Setninga som startar med "Utvalget mener at dersom studenten ønsker å undervise ..." endrast til
"Utvalget mener at studenter som ønsker å kunne undervise i faget norsk (evt. andre nordiske lands hovedspråk" må ta dette som valgt undervisningsfag."
-Lađas "Evttohus rievdadit Oahpahuslága..." rievdaduvvo ja šaddá ná:
"Evttohus rievdadit gelbbolašvuođagáibádusaid, Láhkaásahus Oahpahusláhkii § 14"
Nubbi cealkka rievdaduvvo ja šaddá ná: "Virgáibidjamii nuoraiddási sámegieloahpahussii ferte oahpaheaddjis leat unnimusat 60 oahppočuoggá oahppu mii lea relevánta virgáibidjamii"
(FUOM! Dát lea čállon dálá láhkaásahusa ektui. Jus dát rievdaduvvo nu ahte dát
gáibádus maiddái šaddat guoskat oahpahussii gaskadásis, de galgá sámegielfága
njuolggadusat rievdaduvvot seammaláhkái.)
Lađas mii álggáhuvvo ná: Sámi vuođđooahpaheaddjioahpu várás...." galgá loahpahuvvot ná: "...oahpu ja hárjehallama bokte".
Maŋemus lađas rievdaduvvo dan sujas go sámi oahpaheaddjioahpus ii sáhte skuvlla molsut ovdalgo goalmmát jagi maŋŋil.
- Avsnittet "Forslag til endring av Opplæringsloven ..." endrast til:
"Forslag til endring i kompetansekrav, Forskrift til Opplæringsloven §14"
Andre setning endrast til "Ved tilsetting for undervisning i faget samisk på ungdomstrinnet må vedkommende ha minst 60 studiepoeng relevant utdanning for tilsetting i faget"
(NB. Dette er skrive i forhold til gjeldande forskrift. Dersom denne blir endra slik at dette kravet vil gjelde for undervisning også for mellomtrinnet i norsk, skal tilsvarande endring gjørast for samisk.)
Avsnittet som begynner med "For samisk grunnskolelærerutdanning ..." skal avsluttast slik: "... gjennom studiet og i praksis".
Siste avsnitt endrast i forhold til at det i samisk lærarutdanning først vil vere mogleg å skifte skole etter 3 år.
§5 Mearkkašumiin sihkku buot earret vuosttaš cealkaga.
Under merknadane strykast alt unntatt første setning.
Mearrádus: Lávdegotti vuosttaš evttohus lea ahte ráhkadit sierra sámi rámmaplána. Mearrádus dohkkehuvvon 5:in jienain 1 jiena vuostá, ja okta ii jienastan.
Vedtak: Utvalet går primært inn for eigen samisk rammeplan.
Vedtatt med 5 mot 1 røyst, med 1 fråhaldande
Guovdageaidnu 29.10.09
Svein Lund
čálli/skrivar
Sámi rámmaplánalávdegoddi - váldosiidu
Samisk rammeplanutvalg - hovedside
Samisk høgskole